![](https://www.nhri.no/wp-content/uploads/2020/06/UN_Recommendation_forside-400x540.png)
Menneskerettigheter: Sammenstilling av FNs anbefalinger til Norge
Rapporten er oppdatert med de seneste anbefalingene til og med mars 2020.
![](https://www.nhri.no/wp-content/uploads/2019/11/Forside_NorgesNasjonaleMinoriteter-400x540.jpg)
Norges nasjonale minoriteter
Denne rapporten handler om Norges fem nasjonale minoriteter: kvener eller norskfinner, jøder, rom, skogfinner og tater/romani. NIMs ønske og formål med rapporten er å styrke menneskerettighetsvernet for Norges nasjonale minoriteter gjennom å bidra til økt kunnskap, både om de relevante internasjonale rettslige rammeverkene og om forskning og litteratur.
![](https://www.nhri.no/wp-content/uploads/2019/03/Forside-Eldre-400x540.jpg)
Temarapport 2019 – Eldres menneskerettigheter: syv utfordringer
Denne temarapporten belyser aktuelle menneskerettslige utfordringer som berører eldre. NIM har analysert rettslige og faktiske grunnlag på syv ulike temaområder. Rapporten omtaler flere forhold som gir grunn til bekymring, i tillegg til konkrete anbefalinger til myndighetene.
![](https://www.nhri.no/wp-content/uploads/2018/06/ForsideVold-og-overgreip-i-samiske-samfunn-400x540.jpg)
Temarapport 2018 – Vold og overgrep i samiske samfunn
Rapporten har som mål å sette søkelys på en sentral menneskerettslig utfordring i Norge i dag, og å bidra til forebygging av brudd på menneskerettighetene ved å avklare myndighetenes menneskerettslige plikt til å forebygge, avverge og etterforske vold og overgrep for en særlig utsatt gruppe. Vi har flere anbefalinger om hvordan staten bedre kan ivareta den samiske voldsutsattes menneskerettigheter. Rapporten finnes også på samisk.
![](https://www.nhri.no/wp-content/uploads/2017/03/forside-Sjosamenes-rett-til-sjofiske1-400x540.jpg)
Temarapport 2016 – Sjøsamenes rett til sjøfiske
Fiske er en helt sentral del av den sjøsamiske kulturen. Vidtgående reguleringer av fisket, kan derfor medføre en stor utfordring for den sjøsamiske kulturens overlevelse.